blog - kuhaさんのエントリ
「調性で読み解くクラシック」吉松 隆(著)
クラシック音楽のタイトルには、必ずと言っていいほど調性が含まれている。
例えば、「モーツァルトの小フーガト短調」といった具合だ。
なぜ、曲目に調性が付けられているのだろうか?
そんな素朴な疑問から始まり、音楽の3要素、長調と単調、楽器の特性、音の物理学、倍音、協和音、音階、純正律と平均律、グレゴリオ聖歌から機能和声への歴史など、とても豊富な話題が扱われていて、とても興味深く読み通せる良書。
アマゾンのリンク:https://amzn.to/3YQmV5V
弦楽器、木管楽器、金管楽器、打楽器などオーケストラの楽器を使ったアレンジ技法を実例を使って説明しています。
「3つのケーススタディでよくわかるオーケストレーション技法 」 侘美 秀俊 (著)
出版社 : リットーミュージック
発売日 : 2017/5/31
言語 : 日本語
単行本(ソフトカバー) : 232ページ
ジュ・トゥ・ヴー、もみじ、カノン進行の3つの例でオーケストレーションの技法が解説されています。
【コンテンツ】
Chapter 1 いろんな編成へのトランスクライビング
実践1 「ジュ・トゥ・ヴー」(1〜8小節目)を弦楽四重奏用にトランスクライビングする
実践2 「ジュ・トゥ・ヴー」(9〜16小節目)を木管四重奏用にトランスクライビングする
実践3 「ジュ・トゥ・ヴー」(17〜24小節目)を金管五重奏用にトランスクライビングする
実践4 「ジュ・トゥ・ヴー」(25〜32小節目)を室内オーケストラ編成用にトランスクライビングする
HINT & TIPSトランスクライビング時のポイントとアイディアのヒント
Chapter 2 「紅葉」を題材にしたオーケストラアレンジ
実践1 「紅葉」全体の最終的な仕上がりを意識しながらアレンジの構想を組み立てる
実践2 「紅葉」のテーマ部分にリハーモナイズを行い新たなコードを設定する
実践3 「紅葉」のテーマ部分(1〜8小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践4 「紅葉」のテーマ部分(9〜12小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践5 「紅葉」のテーマ部分(13〜18小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践6 「紅葉」の前奏と間奏部分を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践7 「紅葉」のテーマ部分(2コーラス目の1〜8小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践8 「紅葉」の後奏部分を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
Chapter 3 カノン進行を題材にしたオーケストラアレンジ
実践1 カノン進行(1〜8小節目)を4パートの弦楽器セクションに展開する
実践2 2周目のカノン進行(9〜16小節目)を5パートの弦楽器セクションに展開する
実践3 2周目のカノン進行(9〜16小節目)に木管楽器&金管楽器パートを追加する
実践4 3周目のカノン進行(17〜20小節目)+後奏にトゥッティによる「ボレロ」風アレンジを施す
「3つのケーススタディでよくわかるオーケストレーション技法 」 侘美 秀俊 (著)
出版社 : リットーミュージック
発売日 : 2017/5/31
言語 : 日本語
単行本(ソフトカバー) : 232ページ
ジュ・トゥ・ヴー、もみじ、カノン進行の3つの例でオーケストレーションの技法が解説されています。
【コンテンツ】
Chapter 1 いろんな編成へのトランスクライビング
実践1 「ジュ・トゥ・ヴー」(1〜8小節目)を弦楽四重奏用にトランスクライビングする
実践2 「ジュ・トゥ・ヴー」(9〜16小節目)を木管四重奏用にトランスクライビングする
実践3 「ジュ・トゥ・ヴー」(17〜24小節目)を金管五重奏用にトランスクライビングする
実践4 「ジュ・トゥ・ヴー」(25〜32小節目)を室内オーケストラ編成用にトランスクライビングする
HINT & TIPSトランスクライビング時のポイントとアイディアのヒント
Chapter 2 「紅葉」を題材にしたオーケストラアレンジ
実践1 「紅葉」全体の最終的な仕上がりを意識しながらアレンジの構想を組み立てる
実践2 「紅葉」のテーマ部分にリハーモナイズを行い新たなコードを設定する
実践3 「紅葉」のテーマ部分(1〜8小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践4 「紅葉」のテーマ部分(9〜12小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践5 「紅葉」のテーマ部分(13〜18小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践6 「紅葉」の前奏と間奏部分を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践7 「紅葉」のテーマ部分(2コーラス目の1〜8小節目)を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
実践8 「紅葉」の後奏部分を室内オーケストラ+ピアノ編成用にアレンジする
Chapter 3 カノン進行を題材にしたオーケストラアレンジ
実践1 カノン進行(1〜8小節目)を4パートの弦楽器セクションに展開する
実践2 2周目のカノン進行(9〜16小節目)を5パートの弦楽器セクションに展開する
実践3 2周目のカノン進行(9〜16小節目)に木管楽器&金管楽器パートを追加する
実践4 3周目のカノン進行(17〜20小節目)+後奏にトゥッティによる「ボレロ」風アレンジを施す
コードやコード進行などの作曲に必要な音楽理論の本です。
小澤先生は、東京工芸大学のインタラクティブメディア学科でサウンド演習の授業を担当している先生です。
「OzaShinの誰でもわかる音楽理論入門」OzaShin(著)
著者のYouTubeチャンネル:OzaShin Music
https://www.youtube.com/c/OzaShinMusicChannel
小澤先生は、東京工芸大学のインタラクティブメディア学科でサウンド演習の授業を担当している先生です。
「OzaShinの誰でもわかる音楽理論入門」OzaShin(著)
著者のYouTubeチャンネル:OzaShin Music
https://www.youtube.com/c/OzaShinMusicChannel
以下の書籍を扱います。
楽器の重ね方がイチからわかる! 実践! やさしく学べる オーケストラアレンジ
彦坂 恭人(著),自由現代社
オーケストレーションについて、楽器の特徴、音域、奏法、和音の組み方、アレンジの実例など総合的に学びます。
楽器の重ね方がイチからわかる! 実践! やさしく学べる オーケストラアレンジ
彦坂 恭人(著),自由現代社
オーケストレーションについて、楽器の特徴、音域、奏法、和音の組み方、アレンジの実例など総合的に学びます。
西洋音楽史―「クラシック」の黄昏,岡田 暁生(著)
音楽が時代背景とともにどのように変遷してきたのかが興味深く書かれている。音楽に限らず人間の芸術表現がその人の生きた時代に影響されており,歴史という時間の流れの中で作られてきたのだということを気づかせてくれる。
音楽が時代背景とともにどのように変遷してきたのかが興味深く書かれている。音楽に限らず人間の芸術表現がその人の生きた時代に影響されており,歴史という時間の流れの中で作られてきたのだということを気づかせてくれる。
「数学から創るジェネラティブアート ―Processingで学ぶかたちのデザイン」
Processingを使用したジェネラティブアートを解説している。
ソースコードはWebサイトから見ることができる。
矩形分割、らせん、セルオートマトン、タイリングなどの例が豊富で分かりやすい。
Generative Art with Math
https://www.openprocessing.org/user/57914
Processingを使用したジェネラティブアートを解説している。
ソースコードはWebサイトから見ることができる。
矩形分割、らせん、セルオートマトン、タイリングなどの例が豊富で分かりやすい。
Generative Art with Math
https://www.openprocessing.org/user/57914
ワード文書で数式を使おうと思ったら、アイコンが無効で使えまえんでした。
原因は、ワード文書の形式が、Word97-2003文書(*.doc)で、文書名に「互換モード」と表示されていることでした。
Word2013以降の形式(*.docx)で、「以前のバージョンのWordとの互換性を保持する」にチェックをはずして、保存しなおすと、解決しました。
原因は、ワード文書の形式が、Word97-2003文書(*.doc)で、文書名に「互換モード」と表示されていることでした。
Word2013以降の形式(*.docx)で、「以前のバージョンのWordとの互換性を保持する」にチェックをはずして、保存しなおすと、解決しました。
日本文化の模倣と創造―オリジナリティとは何か,山田奨治(著)
「オリジナル」が正しくて「コピー」が間違っているという既成概念を覆すユニークな本。現在の著作権の行使の行き過ぎに疑問を投げかける一冊。これからのデジタルメディアの時代にはこのようなモノの見方をぜひとも持って欲しいものです。
日本の著作権はなぜこんなに厳しいのか,山田奨治(著)
現行の著作権法は、現代の発達したメディア上に流通する著作物(コンテンツ)を扱うことが難しくなってきています。特に日本の著作権法は、厳しすぎて、コンテンツの自由が阻害されているという側面があり、著作権のあり方をじっくり考えることができます。
封印されたミッキーマウス,安藤健二(著)
ミッキーマウスの著作権について、独自の取材に基づく興味深い結論が論じられています。
コピーレフトなアーティストたち,久原泰雄(著)
著作権に関する見方が変わる面白い本。デジタルコンテンツにコピーレフトの考え方を適用したプロジェクトの紹介。著作権の過度の行使が生み出す弊害やメディアの革命について書かれている。グーテンベルクやデジタルカメラの説明が面白い。MNGライセンスでコンテンツを提供しているkuhaLABO Art Archiveなどが紹介されている。
「オリジナル」が正しくて「コピー」が間違っているという既成概念を覆すユニークな本。現在の著作権の行使の行き過ぎに疑問を投げかける一冊。これからのデジタルメディアの時代にはこのようなモノの見方をぜひとも持って欲しいものです。
日本の著作権はなぜこんなに厳しいのか,山田奨治(著)
現行の著作権法は、現代の発達したメディア上に流通する著作物(コンテンツ)を扱うことが難しくなってきています。特に日本の著作権法は、厳しすぎて、コンテンツの自由が阻害されているという側面があり、著作権のあり方をじっくり考えることができます。
封印されたミッキーマウス,安藤健二(著)
ミッキーマウスの著作権について、独自の取材に基づく興味深い結論が論じられています。
コピーレフトなアーティストたち,久原泰雄(著)
著作権に関する見方が変わる面白い本。デジタルコンテンツにコピーレフトの考え方を適用したプロジェクトの紹介。著作権の過度の行使が生み出す弊害やメディアの革命について書かれている。グーテンベルクやデジタルカメラの説明が面白い。MNGライセンスでコンテンツを提供しているkuhaLABO Art Archiveなどが紹介されている。
Appleの公式サイトによると、以下の状況下では、セキュリティ強化のため、パスコード入力による本人確認が必要になります。
「先進の Face ID テクノロジーについて」
https://support.apple.com/ja-jp/HT208108
・デバイスの電源を入れた直後や再起動したとき。
・デバイスが 48 時間以上ロック解除されていないとき。
・デバイスのロック解除に過去 6 日半パスコードが使われておらず、過去 4 時間に Face ID でデバイスのロックを解除していないとき。
・デバイスでリモートのロックコマンドを受信したとき。
・顔認証に 5 回失敗した後。
・音量ボタンのどちらかとサイドボタンを同時に 2 秒間長押しして電源オフ・緊急 SOS を作動させた後。
以下の状況下では、Touch ID を使う代わりにパスコードまたは Apple ID の入力が必要になることがあります。
・デバイスを再起動した直後
・指紋が 5 回続けて認識されなかった場合
・デバイスのロックを 48 時間以上解除していない場合
・指紋を登録または削除した直後
・「設定」メニューで「Touch ID とパスコード」を開くとき
・緊急 SOS を使ったとき
「先進の Face ID テクノロジーについて」
https://support.apple.com/ja-jp/HT208108
・デバイスの電源を入れた直後や再起動したとき。
・デバイスが 48 時間以上ロック解除されていないとき。
・デバイスのロック解除に過去 6 日半パスコードが使われておらず、過去 4 時間に Face ID でデバイスのロックを解除していないとき。
・デバイスでリモートのロックコマンドを受信したとき。
・顔認証に 5 回失敗した後。
・音量ボタンのどちらかとサイドボタンを同時に 2 秒間長押しして電源オフ・緊急 SOS を作動させた後。
以下の状況下では、Touch ID を使う代わりにパスコードまたは Apple ID の入力が必要になることがあります。
・デバイスを再起動した直後
・指紋が 5 回続けて認識されなかった場合
・デバイスのロックを 48 時間以上解除していない場合
・指紋を登録または削除した直後
・「設定」メニューで「Touch ID とパスコード」を開くとき
・緊急 SOS を使ったとき
1.場所
学生食堂:2号館地下1階
軽食販売コーナー:3号館1階
生協購買部:2号館1階
2.ガイダンス期間(4月4日、5日、8日、9日、11日)営業時間
学生食堂 11:30~14:00 <限定メニュー>
軽食販売コーナー 11:30~14:00
大学生協購買部 11:30~13:30
3.通常営業期間
学生食堂 11:30~17:00(ランチタイム11:30~14:00)
軽食販売コーナー 11:30~17:00
生協購買部 10:30~17:00
学生食堂:2号館地下1階
軽食販売コーナー:3号館1階
生協購買部:2号館1階
2.ガイダンス期間(4月4日、5日、8日、9日、11日)営業時間
学生食堂 11:30~14:00 <限定メニュー>
軽食販売コーナー 11:30~14:00
大学生協購買部 11:30~13:30
3.通常営業期間
学生食堂 11:30~17:00(ランチタイム11:30~14:00)
軽食販売コーナー 11:30~17:00
生協購買部 10:30~17:00